Metodología

Proyectos

En el Colegio Espinar buscamos un modelo en el que se asegure la inclusión educativa real, llevando a cabo metodologías que nos permitan mejorar la calidad educativa y preparar a nuestro alumnado para la sociedad presente y futura. 

Trabajamos con nuestro alumnado el desarrollo de su autonomía, para que sean niños y niñas con espíritu crítico, capaces de reconocer qué decisiones les pueden guiar para convertirse en ciudadanos ejemplares. 

Asimismo, nos interesa abrir el abanico de posibilidades de formación, educación y sociabilización de nuestro alumnado, a través del trabajo de metodologías activas que propicien la toma de decisiones, el interés por el aprendizaje y la competencia de aprender a aprender. 

Una de nuestras piedras angulares es el respeto por la diversidad, por lo que realizamos actividades a nivel formal y lúdico que nos permiten desarrollar la inteligencia emocional y el respeto por todos los miembros de la comunidad educativa. Sabemos que el desarrollo de la empatía y la construcción de una autonomía sólida contribuyen al éxito futuro de las personas. 

“Podemos pasar un día sin realizar una raíz cuadrada, pero todos los días debemos ser buenas personas con aquellos que nos rodean”.

Para comprender nuestra identidad es fundamental considerar que somos una Cooperativa de Enseñanza, en la que nos regimos por unos principios comunes que nos diferencian de otros centros, ya que somos democráticos, gratuitos, laicos, inclusivos y aplicamos unos principios de responsabilidad social que nos ayudan a ofrecer una visión de la educación equitativa. 

Por todo esto, estamos inmersos en diferentes proyectos que trabajen los diferentes aspectos que componen a la persona: 

• A través del Plan de Igualdad perseguimos la igualdad entre niños y niñas.
• Somos ECOESCUELA y nos ocupamos del cuidado de nuestro planeta.
• Nos preocupa la promoción de la salud física y mental, desarrollando panes de alimentación saludable que llevamos a cabo a través de los programas de consumo de frutas, formaciones, etc.
• Trabajamos para adaptarnos, tanto el profesorado como el alumnado, a las necesidades digitales de la sociedad, para que nuestro alumnado se encuentre en la vanguardia.
• Nos ilusiona seguir avanzando en metodologías integradoras, como el aprendizaje cooperativo, que nos permiten dar respuestas reales y eficaces a todo el alumnado.
• Nos hemos incorporado a la iniciativa de Patios Dinámicos, a través de la cual seguimos mejorando las relaciones interpersonales de nuestro alumnado, especialmente en los ratos de ocio, para favorecer su integración.

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“Profesores preparados y motivados.”

Pedro